Salah satu pemandangan terindah dan menakjubkan diwakili oleh gerakan bergelombang sekelompok lumba-lumba. Mereka keluar masuk secara serempak bagaikan penari balet di birunya laut bermandikan pancaran sinar mentari; Dari tubuhnya, saat menabrak ombak, jejak busa putih muncul.
Sebuah bagian dari mitologi Yunani yang mengutip penyair dan musisi Yunani Arion, seorang pemain kecapi dan pencipta dithyramb yang mengajar di Korintus, yang terletak di Peloponnese. Setelah memenangkan kompetisi di Sisilia, dia menaiki kapal kembali ke Korintus. Kekayaan hadiahnya membangkitkan keserakahan para pelaut. Antara bunuh diri dan dibuang ke laut, dia meminta para bajak laut memainkan kecapi dan bernyanyi untuk dewa Apollo. Lagu yang ceria menarik perhatian lumba-lumba.
Arion melompat ke laut dan melarikan diri dari para penculiknya dengan menunggangi punggung lumba-lumba. Dewa Apollo menghargai nyanyian dan keberaniannya dengan mengubahnya menjadi konstelasi yang dekat dengan Delphinus. Berkelana dengan lumba-lumba tak kalah indahnya dengan petualangan Sinbad sang Pelaut yang memeluk salah satu kaki burung batu legendaris tersebut.
Kekuatan hidrodinamik lumba-lumba, mamalia, terletak pada sirip ekornya yang horizontal, berbeda dengan sirip vertikal ikan. Paus pembunuh, paus, paus sirip, adalah mamalia. Beberapa sutera menembus tindakan perendaman dan penampakan lumba-lumba.
Babak terpisah, yang tidak kalah menariknya, adalah bagaimana sekolah mengoordinasikan perburuan, penggembalaan, dan cara mereka bersatu dalam menghadapi predator; Kecerdasan mereka dan cara mereka berkomunikasi, belajar dan mengajar. Beberapa hari yang lalu saya menonton video lomba air di kolam berukuran 25 meter.
Delapan wanita menyelam ke dalam air, mengenakan jas dan topi lateks, dengan kacamata, tabung pernapasan, dan sirip ekor yang terbuat dari karet hitam mengkilat, menyerupai lumba-lumba; Mereka meluncur melintasi kolam dengan sangat cepat. Bekerja di bawah air dalam keheningan, dalam konsentrasi mental dan pernapasan bergantian.
Seperti lumba-lumba, mereka memiliki tabung pernapasan, kepala, dan sirip. Video tersebut diiringi musik. Kesan visual, auditori, dan kinestetik. Dengan demikian, lomba renang menggugah semangat haru dan naik ke tingkat artistik, meniru apa yang diciptakan alam dan arsitek alam semesta. Saya tidak tahu bagaimana memberi nama puitis pada kupu-kupu itu. kupu-kupufarfalla, papillon, gaya yang mulai muncul pada tahun dua puluhan dan tiga puluhan.
Perenang atau katak itu berbalik dan seekor kupu-kupu muncul dari air. Ini dimasukkan sebagai gaya keempat pada pertengahan 1950-an. Pechista dengan sedikit apnea dan lemparan lengan secara bersamaan ke atas permukaan ditemukan berenang lebih cepat daripada katak. Waktu pertanyaan.
Penerbangan kupu-kupu yang tidak pasti dan menakjubkan, dengan panduan magnetis yang kuat dari jalurnya yang menakjubkan, sangat berbeda dengan penerbangan lumba-lumba. Inilah yang seharusnya disebut pola air keempat, yang paling seru dari semuanya, karena kemiripannya. Tradisi nama tersebut tidak diusulkan untuk diubah, melainkan untuk mengiringi lumba-lumba kupu-kupu dengan musik, nyanyian, dan menyelam.
